Aquesta categoria premia projectes d’orientació que promoguin la connexió de l’alumnat amb el món professional que contribueixin a despertar interessos i vocacions, descobrir professions i sectors, facilitar experiències en contextos de treball reals, desmuntar estereotips, entrenar habilitats i competències o ampliar-ne les aspiracions professionals, entre d’altres. Per exemple: xerrades amb professionals, vídeos sobre professions, visites, estades o pràctiques a empreses, etc.

Més informació a les bases de la convocatòria.

En aquesta categoria es poden presentar projectes d’orientació enfocats a atendre les necessitats diverses de l’alumnat, que garanteixin espais d’orientació individuals i personalitzats, i que promoguin la participació de les famílies en el procés d’orientació dels seus fills/es. Per exemple: entrevistes personals, test o proves específiques, protocols d’actuació per a l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge o risc d’abandonament escolar prematur o amb altes capacitats, implicació de famílies en les activitats del centre, etc.

Més informació a les bases de la convocatòria.

Aquesta categoria avalua projectes d’orientació que preparen l’alumnat per a la transició cap a itineraris de formació postobligatòria, assegurant que l’alumnat rep informació actualitzada i imparcial sobre les opcions d’estudis universitaris i de Formació Professional. Per exemple: seminaris sobre estudis, trobades amb estudiants o antics alumnes, visites a fires i centres formatius.

Més informació a les bases de la convocatòria.

Aquesta categoria valora projectes d’orientació que promouen la connexió amb el món professional des de les assignatures per donar a conèixer professions i sectors associats, desmuntar estereotips, connectar el contingut curricular amb la seva aplicació al món laboral, motivar l’alumnat o fomentar vocacions STEAM, entre altres.

Més informació a les bases de la convocatòria.